Peringkat Perkembangan Manusia Berdasarkan Perspektif Teori (Teori Perkembangan Kognitif Piaget) ...

Peringkat Perkembangan Manusia Berdasarkan Perspektif  Teori

Perkembangan manusia boleh dibahagikan kepada empat dimensi utama iaitu, perkembangan kognitif, perkembangan emosi, perkembangan moral dan perkembangan sosial.  Perubahan perkembangan berlaku secara peringkat demi peringkat. Tokoh-tokoh terkemuka yang mengkaji psikologi perkembangan kanak-kanak terdiri daripada

Jean Piaget (kognitif), Arnold Gesell (psikomotor), Erik Erikson (psikososial), Lawrence Kohlberg (moral) dan Sigmund Freud (psikodinamik).

Peringkat-Peringkat Perkembangan Manusia

Jangka masa hidup	Umur/masa
1. Pralahir	Mengandung hingga lahir
2. Bayi (Infancy)	2 tahun pertama
3. Awal kanak-kanak (toddlehood)	2 – 3 tahun
4. Pra sekolah (awal persekolahan)	4 – 6 tahun
5. Kanak-kanak pertengahan	6 – 11 tahun
6. Remaja awal	12 – 14 tahun
7. Remaja pertengahan dan akhir	15 – 22 tahun
8. Dewasa awal	22 – 34 tahun
9. Dewasa pertengahan	34 – 59 tahun
10. Dewasa akhir	60 – 75 tahun
11. Tua	75 tahun ke atas

Teori Perkembangan Kognitif Piaget

Jean Piaget (1896-1980)

Teori perkembangan kognitif Piaget mencadangkan empat peringkat perkembangan kognitif bagi kanak-kanak.  Piaget berpendapat setiap peringkat berbeza dari segi kuantiti informasi, kualiti pengetahuan dan kefahaman.  Piaget juga berpendapat perubahan dari satu peringkat ke peringkat seterusnya menyebabkan kanak-kanak akan mencapai peringkat kematangan yang sesuai. Hal ini disebabkan kanak-kanak telah terdedah dengan pelbagai jenis pengalaman yang relevan.

Empat peringkat perkembangan kognitif tersebut ialah :

1.   Peringkat sensorimotor ( dari lahir hingga 2 tahun)
2.   Peringkat praoperasi (2-7 tahun)
3.   Peringkat operasi konkrit ( 7-12 tahun)
4.   Peringkat operasi formal ( 12 tahun hingga dewasa)

Jadual : Peringkat-peringkat Perkembangan Kognitif Piaget

Peringkat	Umur	Ciri-ciri
Sensori Motor	0 - 2 Tahun	-       Boleh meniru dan mengingati benda-benda -       Mengetahui yang sesuatu objek itu masih wujud walaupun ianya disembunyikan -       Bersifat egosentrik
Pra Operasi	2 – 7 Tahun	-       Mula mengguna bahasa secara sedikit demi sedikit -       Boleh mula berfikir menggunakan bentuk-bentu simbol
Operasi Konkrit	7 – 11 Tahun	-       Boleh menyelesaikan masalah yang konkrit -       Boleh memahami konsep pemuliharaan -       Boleh membuat pengkelasan
Operasi Formal	11 atau 12 Tahun Ke atas	-       Boleh enyelesaikan masalah yang abstrak -       Menjadi lebih bersaintifik dalam cara pemikiran -       Merasa bimbang tentang isu sosial dipersekitarannya